讓大學(xué)生參與鍛煉 “趕鴨子上架”是否是最優(yōu)選擇?

近年來，大學(xué)生群體身體素質(zhì)下降的消息屢見報端。與此同時，高校也進(jìn)一步推出相關(guān)措施，“挖空心思”推動學(xué)生走出宿舍，參加體育鍛煉，其中不乏“運(yùn)動APP打卡”等種種與學(xué)分掛鉤的方式。如此“趕鴨子上架”的做法，能否真正行之有效?又會不會有更好的解決方式?

資料圖：大學(xué)生參與跑步活動。

今年8月發(fā)布的《中國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測發(fā)展歷程》中顯示，雖然下降速度趨緩，但我國大學(xué)生體質(zhì)依然呈下降趨勢。此外，早些年教育部發(fā)布的30年來中國學(xué)生體質(zhì)與健康變化情況也表明，大學(xué)生在爆發(fā)力、耐力、力量等項目的表現(xiàn)甚至不如中學(xué)生。

為什么大學(xué)生群體的身體素質(zhì)成為“軟肋”?

2016年，國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》中指出：“學(xué)校體育仍是整個教育事業(yè)相對薄弱的環(huán)節(jié)，對學(xué)校體育重要性認(rèn)識不足、體育課和課外活動時間不能保證、體育教師短缺、場地設(shè)施缺乏等問題依然突出，學(xué)校體育評價機(jī)制亟待建立。”這或許是一個不能回避的因素。

華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院黨委書記汪曉贊在接受中新網(wǎng)記者采訪時表示，目前國內(nèi)在基礎(chǔ)教育階段健康意識培養(yǎng)沒有成體系，是造成如今大學(xué)生不積極參加體育鍛煉的主因之一。“由于中小學(xué)階段課程繁重，導(dǎo)致學(xué)生形成久坐不動的行為習(xí)慣，所以在健康意識和運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成方面存在缺失。”

汪曉贊認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏對體育健康應(yīng)有的認(rèn)知，是目前高校體育工作推進(jìn)的最大阻力。“如今大學(xué)生更加強(qiáng)調(diào)自主性，他們往往選擇其他的課外活動，再加上缺乏必要的約束與管理，更加不會參加體育鍛煉、為自身健康著想。”

資料圖：2017年世界大學(xué)生三對三籃球聯(lián)賽總決賽。中新社記者 楊伏山 攝

一方面是國內(nèi)大學(xué)生淡薄的體育健身意識和養(yǎng)成的不良生活作息，另一方面是大學(xué)生身體素質(zhì)的下降，現(xiàn)狀亟待改變。那么，如何行之有效的促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，成為目前諸多高校面臨的難題。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰此前在接受媒體采訪時表示，學(xué)校開展體育活動要遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運(yùn)動技能培養(yǎng)，逐步提高運(yùn)動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

近幾年，部分高校提出以獎勵機(jī)制促進(jìn)體育鍛煉的想法。以鄭州大學(xué)為例，為鼓勵學(xué)生早睡早起、吃早飯、勤鍛煉，推出了“免費(fèi)早餐工程”活動，學(xué)生早起到操場上跑兩圈便領(lǐng)到3張面額1元的餐券，這些早餐券可直接當(dāng)做現(xiàn)金，在鄭州大學(xué)餐廳使用。

這種獎勵先進(jìn)而不懲罰后進(jìn)的方式，受到了學(xué)生們的歡迎。但由于活動屬學(xué)生自愿參加，且僅在每周一、三、五進(jìn)行，每次發(fā)放480個名額。欠缺足夠的吸引力和約束力，成為影響更多學(xué)生參與的原因之一。采訪過程中，也有學(xué)生對記者透露，自己從未參與過該活動。

資料圖：鄭州大學(xué)推出的“免費(fèi)早餐”券。　陳耀光 攝

隨著天氣漸冷，戶外鍛煉對參與者的“挑戰(zhàn)性”越來越大。而“跑步打卡”成了部分高校中的熱詞，不少高校紛紛借助APP的形式鼓勵學(xué)生跑步。不僅如此，有的學(xué)校將跑步里程與體育成績掛鉤，學(xué)生運(yùn)動成績?nèi)鐩]能達(dá)到學(xué)校要求，便不能參加期末公共體育課的課程考試，甚至有可能拿不到學(xué)分。

今年10月，武漢學(xué)院在大一學(xué)生中實(shí)行“跑步APP打卡”措施。按規(guī)定，學(xué)生需要在一個學(xué)期內(nèi)完成26次跑步打卡，男生要求每次不少于2公里;女生每次則不少于1.5公里。如果學(xué)生沒有完成，將會取消期末參加體育考試的資格。

“最初得知不完成就不能參加期末考試時，我和同學(xué)們都認(rèn)為這是強(qiáng)迫運(yùn)動，感到非常抵觸。”武漢學(xué)院學(xué)生王浩然如是說。

但經(jīng)過三個月的鍛煉過后，他的想法發(fā)生了改變：“利用空閑時間走出宿舍跑步，不僅完成任務(wù)，還讓自己不再沉迷網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成了運(yùn)動的習(xí)慣。”王浩然說現(xiàn)在學(xué)校的運(yùn)動氣氛也變得非常濃厚，經(jīng)常可以看到很多跑步的同學(xué)們。”