400余名小學新生高中校上學

因為依托首師大附屬育新學校的優質教育資源，回龍觀育新學校在昌平區有著不錯的排位。受訪者供圖

回龍觀育新學校開辦5年學生超員一倍，家長擔心小學生與高中生同校易發校園欺凌事件

因在校學生人數迅猛增長，近年來，昌平區回龍觀育新學校辦學規模已經遠遠超出2012年建校之初區教委的核定規模，學生“超員”1倍。

今年，該校又將迎來400余名小學一年級新生，而學校經過連續幾年內部挖潛，已無內部空間可用。近日，陸續有家長從校方獲悉，2017年入學的小學一年級新生將在距離育新學校1.5公里左右的昌平二中南校區借址上課一年。

讓小學一年級新生與高中生一起上學，這一安排引發眾多家長擔憂。部分家長認為，這一解決方案欠妥，不能接受。昨日，校方向全體新生家長下發《致2017級一年級新生家長信》，對被迫借址上課一事進行說明，并隨信附上一份《回執》，要求家長確認是否同意借址上課。

“我們不清楚，在回執上簽字確認同意被學校錄取，是否意味著同意讓孩子借址上課?如果不簽字確認，是否意味著孩子就上不了學?”家長們面臨抉擇。

事發

400多名“小豆包”高中借址上學

昨日上午，悶熱多日的北京突然下起大雨。早上8點半，回龍觀育新學校北門外，陸續趕到的家長在雨中排起了隊。

3日下午，回龍觀育新學校400余名2017級一年級新生家長接到校方電話通知，4日上午到學校領取校方致家長的公開信。

家長們被要求在校門口排隊，保安每次放20名家長進去。在距北門最近的一處教學樓的門廳里，擺放著一排桌子，家長按所在社區尋找對應的工作人員領取校方公開信，并簽字確認“已領取”。

這封公開信稱，2017年育新學校小學一年級招生10個班，但六年級僅有3個班畢業，小學部凈增7個班，導致普通教室及專業教室缺口12間。經昌平區教委批準，校務會研究決定，2017級小學一年級新生將在昌平二中南校區借址上課一年，一年后回本校上課。

學校隨信附了一份《回執》，要求家長在《回執》上簽字確認：“已認真閱讀校方《致2017級一年級新生家長信》，并同意孩子被學校錄取”。

對于部分一年級新生家長來說，這是第一次知曉孩子將借址上課，“有的家長現場詢問工作人員，如果不在《回執》上簽字會怎樣，工作人員搖頭表示不清楚。”一名家長告訴記者。

在學校門口，一些家長聚在一起。為什么現在才告訴家長借址上課的事?為什么是一年級新生?家長們表示不能理解。實際上，從6月28日開始，首批20名家長被告知此事時，這件事就在育新學校所對應的13個劃片小區里“炸了鍋”。

家長擔憂

與高中生同校易發校園欺凌事件

“心里特別難接受。”從鄰居口中得知這一消息后，徐磊(化名)這幾天情緒很差。他說，回龍觀地區優質教育資源不多，育新學校算是一所不錯的學校。為了讓孩子去育新上學，徐磊下決心背負高額房貸，換了現在的“學區房”，“卻沒想到學校這樣安排。”

一些家長認為，校方這樣安排，讓一年級新生成了育新學校的“外人”。更讓家長擔心的是，讓400多個小學一年級新生，與年齡相差很大的高中學生一起上學難以讓人放心，“共用的廁所里、走廊里、操場上都有可能發生校園欺凌事件。”

6月28日，在校方初次向20名家長宣布這一決定時，即遭到家長反對。很快，家長們建起微信群，商量對策。7月2日，13個劃片小區選出52名家長代表，與育新學校、昌平區教委相關負責人座談，張青(化名)作為學生家長代表參與了此次座談。家長們提出，讓年紀最小的小學一年級新生離開學校，到昌平二中南校區借址上課，不是最優更不是唯一的解決方案。

“整個座談過程中，學校、教委都沒有和我們探討其他方案，只是在解釋為什么要借址上課。而且，他們認為這就是目前最優的方案。”張青說。

座談會上，校方一名負責人表示，昌平二中的教室并不富余，提供12間教室已是極限，而這個數字恰好與一年級新生的教室缺口吻合。此外，考慮到小學生年齡小，活動范圍小，與昌平二中在校生在專業教室、場地等需求上沖突少，接觸也不多。“之所以出現教室缺口，是因為每年的一年級新生數量都在不斷增長。”上述負責人在座談會上表示。

學校困境

開辦5年學生超員一倍

成立于2012年的回龍觀育新學校，是北京市城鄉一體化辦學的首批學校。

對于回龍觀地區來說，這所十二年制公辦學校，因為依托首師大附屬育新學校的優質教育資源，在昌平區的學校中有著不錯的排位。也正因為如此，學校的學生人數呈“爆炸式”增長。

據了解，2012年建校之初，回龍觀育新學校的核心教學規模為從小學一年級到高中三年級，每個年級4個班，核定教學班48個，學生2160人。但是，經過5年發展，育新學校現有教學班96個，4000余名在校生，超出核定規模1倍。

學校官網發布的招生公告顯示，該校義務教育服務范圍包括周邊十余個小區。在2012年建校之初，一年級僅招收3個班，但在此后，招生人數飛速攀升，規模從最初的3個班擴展至6個班、9個班，2017年達10個班。每年的招生人數也從2012年的百余人增至今年的400余人。

在7月2日與家長代表的座談中，校方負責人坦言，近幾年來，為解決新增學位問題，校方進行了多種嘗試。在教學樓間加蓋教室，改造熱電房，合并教師辦公室，將醫務室等遷到宿舍樓，校方想盡了各種辦法為新生騰挪教室。

“經過連續幾年的內部挖潛，學校已無內部空間可利用。”在《致2017級一年級新生家長信》中，校方向家長說出了學校面臨的困難。

昨日上午，記者在學校北門外看到，緊鄰學校北側圍墻建有一排長約40米的簡易房。據學校工作人員介紹，原先這里是一片空地，2015年，為解決新生教室不足，在校園內加蓋了這排簡易房，作為藝術、科技教師的辦公室，然后將這些教師的辦公室改造成教室。

校方承諾

教學與校本部保持一致

在校方發給家長的《致2017級一年級新生家長信》上，校方要求家長需在7月7日下午將《回執》送至學校。

昨日上午，有些家長在領取公開信時，現場遞交了《回執》，簽字確認已閱讀公開信，并同意自己的孩子被學校錄取。

“很多家長沒有現場做決定，而是把《回執》帶了回去。”家長代表張青說，很多家長不清楚，在《回執》上簽字確認同意被學校錄取，是否意味著同意讓孩子借址上課，如果不簽字確認，是否意味著孩子就上不了學。

昨日上午，記者來到回龍觀育新學校，校方拒絕接受采訪。學校教務處一名工作人員表示，不同意借址上課的只是少部分家長。如果學生家長堅持不同意借址上課將如何處理?該工作人員說：“我們已經發了通知，他們可以根據通知做出選擇。”

昨日上午，部分家長在領取公開信后，來到育新學校往南約1.5公里的昌平二中南校區。據部分家長介紹，二中最北側的一處教學樓，將提供給育新學校一年級新生使用。

育新學校相關負責人之前在與家長的座談中透露，7月7日起，將啟動對借用教室的維護修整，并在1個半月后進行驗收。8月26日至28日，對一年級新生的入學培訓將在這里舉行，培訓內容包括熟悉教室、衛生間等設施如何使用等。

在《致2017級一年級新生家長信》中，育新學校承諾，將抽調優秀干部和骨干教師負責教學點管理工作并擔任班主任。在教育教學中，與校本部進度保持一致，“不少一門課程，不少一次活動，不少聽一節課。做到與校本部統一標準、統一要求、統一檢查、統一評比，統一表彰”。

新京報記者 王碩 實習生 裴劍飛